Ich bringe langjährige Erfahrung mit als Pädagogin für Blechblasinstrumente von Schüler*innen jeglichen Alters- und Ausbildungsstufen.

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In meinem Unterricht orientiere ich mich an der Unterrichtsphilosophie Song and Wind des vermutlich bekanntesten Blechbläserpädagogens Arnold Jacobs, ergänzt durch meine eigenen Erfahrungen, welche ich durch meine Studien bei den für diese Methode spezialisierten Professoren Kristian Steenstrup und Klaus Schuhwerk sammeln durfte. 

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Die Grundlagen dieses speziell für Blechbläser entwickelte Unterrichtskonzeptes bilden das Erlernen einer gesunden, natürlichen Atemtechnik/ Luftführung sowie die Entwicklung einer musikalisch vielfältigen Vorstellungskraft.

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Ein weiterer Schwerpunkt in meiner Unterrichtstätigkeit ist die Förderung von mentaler Stärke. Angeregt durch meine wissenschaftliche Masterarbeit
Mentaltraining im Instrumentalunterricht integriere ich mentale Übetechniken und vermittle auch gezielt Strategien zum Umgang mit Lampenfieber als Vorbereitung für Auftritte oder Wettbewerbe .